Формуємо успішних у світі, що змінюється
Навчаємо дітей 8–15 років мислити, створювати і впевнено діяти в цифровому світі
Навчаємо дітей 8–15 років мислити, створювати і впевнено діяти в цифровому світі
Учні ШКМ на занятті
Ми вчимо аналізувати, створювати та приймати рішення, а не просто виконувати інструкції.

Кожен учень працює над реальними проєктами, які можна показати батькам, друзям або майбутньому роботодавцю.
Разом з предметними навичками ми розвиваємо відповідальність, комунікацію, упевненість і вміння працювати в команді.
Наші викладачі не лише володіють сучасними технологіями, а й знають, як навчати дітей різного віку.
Ми допомагаємо дітям отримати навички, які залишаться цінними в будь-якій професії майбутнього.
Ми навчаємо дітей ставати активними творцями світу
ШКМ стала хорошим стартом для мого подальшого розвитку в ІТ
Ми не маємо однієї програми для всіх. Дитина, яка приходить у 8 років, і підліток, який приходить у 15, ідуть різними шляхами — різної довжини й з різного старту. Але всі приходять в одну точку: розвинена особистість, яка вміє створювати власний цифровий продукт самостійно, у команді та разом зі штучним інтелектом.
Скільки років вашій дитині?
Головне завдання цих років — переключити дитину з комп'ютера як розваги на комп'ютер як інструмент творчості й творення.
Починаємо з основ: миша, клавіатура, файли й папки, флешка, збереження, пошта, Google Диск — і навичка швидкого друку, яку тренуємо весь рік. Багато дітей приходять із планшетним досвідом і бачать комп'ютер уперше, тому фундамент ставимо ретельно. З січня — 3D-моделювання: дитина проєктує власну модель і друкує її на 3D-принтері. Рік завершується власним творчим проєктом, у якому дитина зводить усе, чого навчилася.
Повноцінний рік програмування: ігри, анімації, власні механіки — дитина створює не чужий приклад, а свою логіку. Паралельно опановує документи, презентації і графіку як робочі інструменти, а не шкільне завдання.
Знайомство з мовою розмітки — спершу малюємо кодом прості елементи, і абстракція стає зрозумілою. Створюємо творчий малюнок. Далі блокова і семантична верстка, структура документа. Результат року — перша власна веб-сторінка.
Flexbox, Grid, адаптивність — сайт починає жити на будь-якому екрані. Тут уперше входить штучний інтелект: дитина вже вміє робити руками, тому здатна оцінити згенероване й виправити помилки. Головний принцип: ШІ прискорює того, хто розуміє.
Сторінка оживає. Змінні, умови, цикли, функції — дитина повертається до програмування вже на дорослому рівні й бачить, як логіка перетворюється на дію.
Ігри, застосунки, робота з даними із зовнішніх джерел. ШІ стає напарником у налагодженні коду, а дитина — тим, хто ставить йому задачу.
Друга мова програмування — і головне відкриття: логіка не належить синтаксису. Дитина пише на Python обробку даних, а далі — власний сервер, до якого підключає свій же фронтенд на JavaScript. Наприкінці року в неї не сторінка, а застосунок із двох частин, зроблених власноруч.
Сучасний фреймворк і повноцінний випускний проєкт, де штучний інтелект — учасник команди, а підліток — той, хто ставить задачі й відповідає за результат.
Тут комп'ютер закріплюється як інструмент навчання, творчості й розвитку — те, чим дитина користується, щоб зростати, а не щоб відпочивати.
Перший семестр — систематизація комп'ютерних знань і навичка швидкого друку. Далі — цифрове середовище, документи, презентації, графіка і перші власні програми: у цьому віці база проходиться швидше, тому програмування з'являється вже в першому році.
Малюнок кодом, блокова і семантична верстка, структура документа, складні селектори. Дитина робить свої перші справжні сторінки.
Flexbox, Grid, адаптивність — і вхід штучного інтелекту в роботу. Дитина вчиться ставити задачу, читати згенерований код і виправляти його.
Логіка, інтерактивність, перші динамічні проєкти. Сайт перестає бути картинкою і починає реагувати.
Ігри, застосунки, робота з даними. Разом зі ШІ — налагодження і покращення власного коду, разом з іншими — командна робота.
Сучасний фреймворк, власний випускний проєкт і портфоліо, з яким не соромно йти далі.
У цьому віці підліток уперше бачить у технологіях інструмент професійного становлення — і починає працювати на результат, який можна показати.
Перший семестр — систематизуємо те, що підліток уже знає про комп'ютер уривками, і ставимо навичку швидкого друку: без неї неможливо працювати з кодом у нормальному темпі. З другого семестру — повністю HTML/CSS: верстка, структура документа, перший власний сайт у мережі.
Flexbox, Grid, адаптивність. Штучний інтелект входить у роботу як виконавець: підліток учиться формулювати задачу, читати результат і відповідати за нього. У цьому віці питання не в тому, чи давати ШІ — він уже ним користується. Питання в тому, чи навчиться робити це грамотно.
Повний рік програмування: логіка, об'єкти, масиви, робота з даними із зовнішніх джерел, реальні інтерактивні проєкти.
Сучасний фреймворк, командна розробка і випускний проєкт. Підліток виходить із роботою, яку не соромно показати при вступі чи на співбесіді.
Тут комп'ютер — уже професійний інструмент: спосіб зробити щось, чим користуватимуться інші.
Ця траєкторія побудована інакше. Кожні пів року — готовий продукт, а не очікування результату наприкінці навчання.
Одразу в роботу: HTML/CSS, сучасна верстка, адаптивність у щільному темпі. Штучний інтелект — з першого дня, не як підказка, а як виконавець, чию роботу треба вміти прочитати й виправити.
Результат: Власний адаптивний сайт у мережі.
Логіка, інтерактивність, робота з даними із зовнішніх джерел.
Результат: Інтерактивний застосунок.
Компонентне мислення, архітектура проєкту, робота в команді й із репозиторієм.
Результат: Командний проєкт.
Власний задум від ідеї до публікації — і те, чого не дає школа: як показати свою роботу, пояснити власне рішення, зібрати портфоліо.
Результат: Продукт, що вийшов у світ, і захист.
Медіаграмотність і комунікація проходять через усі роки. Вони — теми проєктів, які ми робимо з учнями, і те, що дитина тренує щоразу, коли презентує свою роботу.

Оберіть відділення:
Кількість учнів в групі - до 13 осіб
Кожен учень має свій робочий комп'ютер
Уроки проводяться 2 рази на тиждень
Тривалість одного уроку - 80 хвилин
Вартість навчання
3000 грн на місяць
Івано-Франківськ
Вартість навчання
2800 грн на місяць
Кривий Ріг
Відділення відкривається у вересні
Записуємо в перший набір — вартість повідомимо після відкриття
Навчальний рік триває з вересня по червень включно
випускників
відділення в різних містах
реалізованих проектів
У Школі комп’ютерної майстерності викладають лише професіонали. Усі наші викладачі мають вищу педагогічну освіту та регулярно проходять підвищення кваліфікації з предметів, які викладають. Вони не тільки глибоко знають свій предмет, а й володіють сучасними методиками навчання для дітей різного віку — від молодших школярів до підлітків.








Я особисто обирала школу ту, яка має відгуки реальних людей, без надмірної реклами. Пройшовши перше заняття , дитина була така зацікавлена! Вже навчається в ШКМ 3 роки, і кожного разу приходить додому зацікавлена, із гарним настроєм, і з новими знаннями))) Уроки проходить дуже легко, Тетяна Ярославівна пояснює доступно, по співвідношенню до віку дитини.
Хочу порекомендувати дітям, які проявляють інтерес до компʼютера, в ШКМ направлять інтерес дитини в правильне русло!
Про ШКМ ми дізналися з флаєрки, яку дали в школі. Обрали цю школу через сучасний підхід та зрозуміле навчання. За час занять дитина отримала нові знання, стала впевненішою в роботі з комп’ютером. Ми задоволені роботою школи. Особливо сподобалося ставлення викладачів до дітей. Рекомендуємо ШКМ дітям, які хочуть розвиватися та навчатися сучасних технологій.
Привіт, закінчував шкм десь у бородатих 2016 роках, закінчив факультет ФФЕКС в
універі. Працював у прозі вже під час війни.
Хочу сказати цим, що працюйте над собою, розвивайтеся, вчіть щось нове, у майбутньому це добре заохочується, особливо якщо потрапите до гарної компанії. Ах та й найголовніше,
❗️вчіть англійську❗️, багато її вимагають як одну з основних навичок
І робіть бекапи, git ваше все😁
Насамперед, хочу подякувати відповідальним та кваліфікованим викладачам.🫶 Мій син навчається 2 рік у ШКМ із задоволенням, програма дуже цікава і насичена. Матеріал подається доступно для розуміння дитини.
У ШКМ панує чудова атмосфера, яка об'єднує дітей за спільними інтересами. Це можливість для дитини не тільки навчитися основам програмування, графіки, анімації, але й розвивати пам'ять та логічне мислення для подальшого власного розвитку та набуття професії у майбутньому. Дуже задоволена школою ❤️ РЕКОМЕНДУЮ 🫶
Закінчив ШКМ здається в 2020, зараз навчаюсь на 3 курсі в Київській політехніці, ФІОТ, 121 спеціальність - Інженерія Програмного Забезпечення
Недавно пройшов на Frontend Angular Internship в SoftServe, поки що качаю скіли)
ШКМ був хорошим стартом для подальшого розвитку в ІТ
Дуже дякую команді ШКМ за чудову програму навчання та чутливе ставлення до кожного учня. Допомогли навздогнати навчання, коли мій син травмувався, довго пролежав у лікарні, став відставати та хотів піти зі школи.
Старша донька теж закінчувала ШКМ, потім поступила на програміста на 121 спеціальність в Харківський університет, зараз працює в цій сфері. Дякуємо 🌸
Закінчила ШКМ у 2022 році. Влітку проходитиму практику на одному з підприємств із перспективою подальшого працевлаштування за спеціальністю 121, а поки що потрібно підтягнути англійську).
Також почала вивчати 3D-моделювання – хочу спробувати себе в цьому. Це щось цікаве й водночас складне. Тому не бійтеся розвиватися в нових напрямках, адже знання завжди потрібні
Дізналися про ШКМ від друзів. Вибрали ШКМ за хорошими відгуками та рекомендаціями від знайомих. Син досяг високих результатів, вміє швидко набирати текст, створювати сайти.
Ми надзвичайно задоволені роботою ШКМ, доступно подається навчальний матеріал і є хороша практика. Якщо дитина відсутня на уроці — є можливість відпрацювання.
Дуже запам'яталося, як відбулася перша презентація учнівських проєктів, особливо як діти змагались у збиранні клавіатури на час. Завжди рекомендую ШКМ знайомим, учням та колегам по роботі.
Щиро дякую ШКМ за всі отримані результати у навчанні! Надзвичайно велика база для подальшої праці в ІТ-сфері!
Доброго дня, дізналась про вас побачивши вас в інтернеті, переглянувши ваш сайт та соцмережі зацікавилась вами та вирішила обрати саме вас для навчання моєї дитини.
За 2 роки навчання в вашій школі дитина змогла досягти значних успіхів не тільки в технічній частині, а й в особистих якостях. Дуже задоволена вашою роботою.
Доброго дня! Мій син, Бондаренко Тимур навчався в ШКМ, щоразу біг на уроки з великим задоволенням! Домашні завдання робили разом))) Результати доволі високі!!! Та головне що я навчалася разом з дитиною. Сьогодні працюю бухгалтером, маю досвід користувача ПК який перевищує рамки бухгалтерських програм!!!! У нас на офісі навіть кажуть що я можу замінити програміста у відпустці!!! Величезна подяка всім вчителям, адміністрації за труд та любов!!! Рекомендую заклад всім хто хоче спробувати долучити дітей до програмування. Згадую всіх в великою гордістю і пошаною! Дякую!!! Успіхів!!!! З повагою, Бондаренко Оксана.
Ми дізналися про ШКМ від свого родича, його син навчається у Вас. Нам сподобався підхід до навчального процесу і до дітей загалом.
За півтора року Андрій навчився створювати сайти і навчився багатьом стилям, які зараз використовує у сайтах.
Я дуже задоволена роботою Вашої школи, син теж з радістю вчиться у Вас. Мені особливо подобається коли у них під час занять є групові змагання, і дискусії, це дуже допомагає дітям знайти себе.
Я готова вас рекомендувати всім дітям, які хочуть освоїти комп'ютерні програми і нові технології.
Мій син займається в ШКМ вже другий рік. Без вагань обрали саме цей заклад, адже старший син пізнавав компʼютерну грамотність теж тут.
Кваліфіковані спеціалісти доступно і професійно доносять матеріал. Діти отримують практичні домашні завдання, що сприяє постійному розвитку навичок.
Син особливо позитивно відгукується про дружню атмосферу в групі. Батьки постійно отримують звіт про навчальні досягнення учнів.
Дуже подобається практика презентації проєктів перед батьками школи. Це дає можливість побачити реалізацію напрацьованих навичок.
Обовʼязково рекомендуватиму ШКМ усім знайомим, які справді бажають побачити результат роботи своїх дітей завдяки професіоналізму викладачів.
FAQ